Olá prof!
Hoje eu trouxe uma atividade para trabalhar a concordância do plural e singular nas frases. Essa atividade é indicada para você trabalhar com uma turma já alfabetizada, 3º ou 4º ano.
Uma concordância adequada é fundamental para uma comunicação efetiva e isso pode ser aprendido desde da alfabetização (respeitando o nível dos seus alunos). Para além de ensinar o que é plural e singular com palavras isoladas, é necessário que as crianças observem também como deve ser feita a construção da frase/texto como o todo.
Nessa atividade, vamos trabalhar a construção da frase levando em consideração o número de elementos, ou seja, se a frase está no plural ou singular.
De acordo com o número de elementos/desenhos apresentados, a criança irá marcar o artigo mais adequado aquela frase e restante da frase (destaque para o verbo que será usado). Com a minha turma de 3º ano, não trabalhei usando os termos verbo ou artigo. Pedi para que eles marcassem o que mais “combinava” na frase.
Como a atividade é de letra bastão, ao terminar, pedi que eles copiassem no caderno as frases formadas, usando a letra cursiva.
O arquivo contém duas folhinhas dessa atividade. Espero que gostem!
1 comentário em “ATIVIDADE PLURAL E SINGULAR: CONCORDÂNCIA NA FRASES”
Muito grata profe